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青年学者论坛
COVID-19疫情对注意缺陷多动障碍儿童治疗的影响张一凡;张功;347-353
论著
羞怯对大学生低头行为的影响：一个有调节的中介模型肖小芳;郑希付;354-358+363
基于互联网的注意缺陷多动障碍儿童家长培训对提高疾病知晓度的效果分析储莉婷;王瑜;朱佩滢;马晨欢;潘丽珠;王莎莎;何琳;于广军;359-363
负性情绪干扰下熟练汉英双语者的空间工作记忆优势赵艺;白星宇;焦江丽;364-368+373
大学生错失恐惧与微信成瘾的关系：一项交叉滞后分析胡荣婷;张斌;杨莹;毛惠梨;彭妤;熊思成;369-373
父母教养方式对大学生职业自我效能感的影响：心理韧性的中介作用魏俊明;付桂芳;374-379+386
助人行为影响因素的多群组结构方程模型分析陈友庆;金洁琼;宋恩赐;380-386
祖辈—父辈共同养育关系对子代婚姻质量的影响：父母共同养育关系及父亲抑郁水平的多重中介作用张静竹;郭菲;陈祉妍;387-392
发育迟缓儿童的发育水平及社会生活能力对父母养育压力的影响闫文洁;林媛媛;章依文;393-398
非紫绀型先天性心脏病儿童的心肺运动耐力研究梁菊萍;周璇;宋圆圆;于虹;范起萌;诸小青;李颖娴;孙锟;杜青;399-404
图文拟人化设计对大学生多媒体学习成绩、情绪和心理感知的影响惠荆;郑玉玮;李丹;405-410
休闲无聊和青少年短视频使用的关系：一个有调节的中介模型骆帼婷;郭菲;陈祉妍;章学辉;411-417
综述
教育神经科学视野中的儿童句法学习及教学策略魏大为;许春燕;周加仙;418-423
作者·编者·读者
教育生物学介绍沈晓明 ;金星明 ;黄红 ;杜祖贻;424-425
《教育生物学杂志》作者须知426-431
《教育生物学杂志》2022年度继续医学教育试题432
《教育生物学杂志》举办2022年度继续医学教育函授班通告433
《教育生物学杂志》2022年度继续医学教育园地398