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《教育生物学杂志》2022年03期

 
目录
专家论坛
孤独症谱系障碍儿童的维生素水平研究进展王敏;王静;邹卓;尹树月;刘芸;169-174
论著
应激中居家期间注意缺陷多动障碍学龄儿童电子产品使用与家庭功能和教养效能的关系何山;帅澜;张劲松;王周烨;邱美慧;夏卫萍;曹璇;陆璐;华颖;175-181
54名注意缺陷多动障碍儿童数字划消测试的时空特征分析陈雨欣;王洪安;刘福临;姚梦梦;张蕾;洪琴;池霞;禹东川;182-187
父亲教养投入对子女抑郁的影响:青少年正念特质的中介作用和性别的调节刘明杰;郭菲;陈祉妍;188-194
10个月~6岁儿童面孔注视偏好的眼动特征研究周树青;刘福临;侯立;张昕;魏宁;洪琴;池霞;禹东川;童梅玲;195-200+205
错失恐惧对大一年级新生手机依赖的影响:孤独感和心理韧性的中介作用殷子珺;孟凡;宣宾;201-205
医学院校应用心理学专业学生成就动机与专业认同的关系:自尊与心理资本的链式中介作用王伟州;谢奇;张露露;胡霜;206-211
小学生阅读能力对学业情绪的影响:学业效能感的中介作用贾洁盈;侯金芹;何筱荷;吕美娟;翁丽娟;陈祉妍;212-217
母亲负性情绪与智力障碍儿童问题行为的关系:1年的追踪研究孙圣涛;阮慧欣;218-223
小学生内化问题对学业成绩的影响:链式中介效应分析吕美娟;侯金芹;何筱荷;翁丽娟;贾洁盈;陈祉妍;224-228
重复经颅磁刺激联合康复治疗对孤独症儿童行为状态的影响黄雅婷;李梅;冯君;229-232
体质量指数正常的输卵管性不孕症患者腰臀比与辅助生殖技术妊娠结局的关系苏秋凤;郑燕伟;邵红芳;邢长英;张莉;陶敏芳;233-236
常态化COVID-19疫情防控下对儿科急诊医学人文关怀的思考和建议孙皎君;陈懿;薛海虹;孙锟;237-241
综述
抽动障碍的免疫相关机制研究进展尤海珍;孙克兴;周一舫;242-247
作者·编者·读者
教育生物学介绍沈晓明 ;金星明 ;黄红 ;杜祖贻;248-249
《教育生物学杂志》作者须知250-255
《教育生物学杂志》读者服务卡256
《教育生物学杂志》举办2022年度继续医学教育函授班通告257
《教育生物学杂志》刊期变更启事247
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